Ensayo experimental de aprestamiento psicopedagógico de niños hiperquinéticos
Por: Aparicio Garrido, Julian
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Lima , 1985Descripción: 182 h. il. 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Trastornos por déficit de atención con hiperactividad | NiñosOtra clasificación: T/065 Nota de disertación: Tesis (Lic. Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, Escuela Profesional de Psicología, 1985 Resumen: Trata de dar una respuesta terapéutica válida para lograr la adaptación social e intelectual de los niños hiperquinéticos. Propone demostrar que este tipo de personas son potencialmente más hábiles intelectualmente que los niños tipificados como normales.
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Tesis Profesional
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Psicología | T/065 | Disponible | Solo consulta en sala | 082490005423 | 082490005423 | |||
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Tesis Profesional
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Psicología | T/065 | ej. 2 | Disponible | Solo consulta en sala | 082490005424 | 082490005424 |
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Tesis (Lic. Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, Escuela Profesional de Psicología, 1985
Incluye referencias bibliográficas
Trata de dar una respuesta terapéutica válida para lograr la adaptación social e intelectual de los niños hiperquinéticos. Propone demostrar que este tipo de personas son potencialmente más hábiles intelectualmente que los niños tipificados como normales.
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