Comparación factorial de los efectos de la lectura libre sobre el aprendizaje / Edmundo Magno Hervias Guerra
Por: Hervias Guerra, Edmundo Magno
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Lima , 1990Descripción: 153 hojas ilustraciones 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Aprendizaje | LecturaOtra clasificación: T/115 Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1990 Resumen: El que la preocupación por la enseñanza y el ejercicio de la investigación es más teórica que fáctica, se puede observar en las pocas investigaciones que ayuden a aclarar problemas sobre qué contenidos, qué métodos y qué condiciones son necesarios para mejorar los aprendizajes y formar un mayor número de investigadores.
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Tesis Profesional
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Psicología | T/115 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490005629 | 082490005629 | |||
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Tesis Profesional
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Psicología | T/115 | ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490005630 | 082490005630 |
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Asesora: Dina Egoecheaga de Arenas
Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1990
Referencias bibliográficas: hoja 123
El que la preocupación por la enseñanza y el ejercicio de la investigación es más teórica que fáctica, se puede observar en las pocas investigaciones que ayuden a aclarar problemas sobre qué contenidos, qué métodos y qué condiciones son necesarios para mejorar los aprendizajes y formar un mayor número de investigadores.
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