Funcionamiento familiar real e ideal en adolescentes de una institución educativa pública de la región Callao
Por: Palacios Ucharico, Melani Selene
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Lima , 2019Descripción: 94 h. tablas 30cm. CD-ROM.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Adolescentes | Comunicación en la familia | Relaciones familiares | Callao (Provincia Constitucional, Perú)Otra clasificación: T/734 Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2019 Resumen: El objetivo es determinar la percepción real e ideal del funcionamiento familiar en una institución educativa pública de Callao. Se utilizaron las escalas real e ideal del FACES III de Olson. Los resultados arrojaron niveles de confiabilidad y validez adecuados. Se encontraron diferencias significativas según la composición familiar en la dimensión Cohesión real/ideal y adaptabilidad real/ideal, así como que el sistema familiar real predominante fue desligada -estructurada, en cambio, en la percepción ideal resaltó el sistema separado-flexible.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis Profesional
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Psicología | T/734 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490014115 | 082490014115 | |||
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Tesis Profesional
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Psicología | T/734 | ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490014116 | 082490014116 |
Total de reservas: 0
Asesora: Becerra Flores, Sara
Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2019
Referencias bibliográficas: h. 86-92
El objetivo es determinar la percepción real e ideal del funcionamiento familiar en una institución educativa pública de Callao. Se utilizaron las escalas real e ideal del FACES III de Olson. Los resultados arrojaron niveles de confiabilidad y validez adecuados. Se encontraron diferencias significativas según la composición familiar en la dimensión Cohesión real/ideal y adaptabilidad real/ideal, así como que el sistema familiar real predominante fue desligada -estructurada, en cambio, en la percepción ideal resaltó el sistema separado-flexible.
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