Los problemas de conducta en el aula : una alternativa de solución por medio del círculo mágico y otras actividades
Por: Frola, Patricia
.
Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: México, D.F. : Trillas , 2007Edición: Primera edición.Descripción: 149 páginas : ilustraciones ; 23 cm.ISBN: 9789682477317.Tema(s): Educación basada en competencias | Conducta (Psicología) | Educación de niñosClasificación CDD: 371.5 / F7
Contenidos:
1. La falta de estrategias en el aula: una realidad en nuestro sistema educativo -- 2. Definiciones y conceptos afines -- 3. Manifestaciones conductuales del niño hiperactivo/hiperquinético asociado al trastorno por déficit de atención (TDA) -- 4. Las conductas problema en el aula -- 5. El grupo y la comunidad escolar en el incremento de la conducta en el aula -- 6. El círculo mágico: principios, competencias y el paso a paso para iniciarlo -- 7. Sobreviviendo a la conducta problema -- 8. Otros juegos y actividades para mejorar la interacción grupal
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Psicología | 371.5/F7 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490010661 | 082490010661 | ||
|
Libro
|
Psicología | 371.5/F7 | Ej. 2 | Disponible | 082490010662 | 082490010662 |
Total de reservas: 0
Incluye índice analítico
Bibliografía: p. 135 - 137
1. La falta de estrategias en el aula: una realidad en nuestro sistema educativo -- 2. Definiciones y conceptos afines -- 3. Manifestaciones conductuales del niño hiperactivo/hiperquinético asociado al trastorno por déficit de atención (TDA) -- 4. Las conductas problema en el aula -- 5. El grupo y la comunidad escolar en el incremento de la conducta en el aula -- 6. El círculo mágico: principios, competencias y el paso a paso para iniciarlo -- 7. Sobreviviendo a la conducta problema -- 8. Otros juegos y actividades para mejorar la interacción grupal
No hay comentarios para este ejemplar.