Psicología del aprendizaje infantil
Por: Sharp, Margaret.
Tipo de material:
TextoPie de imprenta: Buenos Aires : Kapelusz , 1978Descripción: 143 páginas 23 cm.Tema(s): Aprendizaje -- Niños
| Psicología del niñoClasificación CDD: 155.15 / S4
Contenidos:
1. Los alumnos que aprenden con rapidez y los que lo hacen con lentitud -- 2. Todos los niños no nacen con aptitudes iguales -- 3. Los años más importantes -- 4. Podemos medir la aptitud para aprender -- 5. Edad mental o cociente intelectual -- 6. El tamaño del mundo infantil -- 7. ¡Prestar atención! -- 8. Los factores emocionales del aprendizaje -- 9. La función del maestro
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 155.15/S4 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490001733 | 082490001733 |
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1. Los alumnos que aprenden con rapidez y los que lo hacen con lentitud -- 2. Todos los niños no nacen con aptitudes iguales -- 3. Los años más importantes -- 4. Podemos medir la aptitud para aprender -- 5. Edad mental o cociente intelectual -- 6. El tamaño del mundo infantil -- 7. ¡Prestar atención! -- 8. Los factores emocionales del aprendizaje -- 9. La función del maestro
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