Madurez social y madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños del distrito de Santa Anita - Lima (Registro nro. 85064)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01303nam a2200289Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20220121062553.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 200219s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador de origen | PE-LiUNFV |
| Lengua de catalogación | spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN | |
| Clasificación | T/218 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| Apellido(s), nombre(s) | Chumbipuma Salsavilca, Meredith |
| 9 (RLIN) | 42523 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Madurez social y madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños del distrito de Santa Anita - Lima |
| Sub-titulo | construccion de una escala de evaluación e influenia factorial del nivel socio-económico, el sexo y la edad del niño en madres de Lima. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | Lima |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1996 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 131 h. |
| Características físicas | il. |
| Dimensiones | 30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rdacontent |
| Término del tipo de contenido | texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Fuente | rdamedia |
| Término del tipo de medio | sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Fuente | rdacarrier |
| Término del tipo de soporte | volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Asesor: Huallanca Calderón, Rubén |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1996 |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
| Nota de bibliografía, etc. | Referencias bibliográficas: h. 127-131 |
| 520 ## - NOTA DE RESÚMEN | |
| Nota de resumen, etc. | Se administró el test 5 y 6 forma B para medir la madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura y la Escala de maduración social de Vineland, para medir la capacidad o madurez social. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 17136 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Educación primaria |
| 9 (RLIN) | 27006 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| Termino Temático | Niños |
| 9 (RLIN) | 22996 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Tipo de item | Tesis Profesional |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Restricciones de uso | Ubicación permanente | Ubicación actual | Préstamo | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de Ejemplar | Tipo de Item |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2020-02-19 | T/218 | 0824900058 | ej. 3 | Tesis Profesional |
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2020-02-19 | T/218 | 082490005926 | Tesis Profesional | |
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 2020-02-19 | T/218 | 082490005927 | ej. 2 | Tesis Profesional |
