| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01490nam a2200301Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20231104062547.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
200205s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro catalogador de origen |
PE-LiUNFV |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Clasificación |
T/055 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| Apellido(s), nombre(s) |
Morales Lagones, Martha Marisabel |
| 9 (RLIN) |
41117 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Estudio comparativo del nivel de organización de los procesos perceptivos visuales en un grupo de niñas de 4 y 6 años de edad de la clase socioeconómica alta y baja de Lima Metropolitana |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1984 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
113 h. |
| Características físicas |
il. |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término del tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Asesor: Rosario Freyre |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Lic. Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Programa Académico de Psicología. Escuela Profesional de Psicología, 1984 |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Referencias bibliográficas: h. 114-117 |
| 520 ## - NOTA DE RESÚMEN |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
Se aplicó prueba de percepción visual de Frostig a niñas de diferentes centros escolares; para conocer los frecuentes desniveles de desarrollo de desarrollo de los procesos perceptivos visuales, que trae como consecuencia los problemas de aprendizaje, etc., de los niños pertenecientes a los diversos medios socioeconómicos. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Clase social |
| 9 (RLIN) |
47283 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Niños |
| 9 (RLIN) |
22996 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Pruebas psicológicas para niños |
| 9 (RLIN) |
46362 |
| 651 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--NOMBRE GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Lima Metropolitana, Área (Perú) |
| 9 (RLIN) |
38603 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de item |
Tesis Profesional |
| Source of classification or shelving scheme |
|
