| 000 -INDICADOR |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01495nam a2200301Ia 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Campo de control |
20220304173524.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
200205s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
|---|
| Centro catalogador de origen |
PE-LiUNFV |
| Lengua de catalogación |
spa |
| 084 ## - OTRO NÚMERO DE CLASIFICACIÓN |
|---|
| Clasificación |
T/390 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
|---|
| Apellido(s), nombre(s) |
Rojas Mendoza, Carlos Octavio |
| 9 (RLIN) |
40085 |
| 245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de dos colegios particulares de Lima Metropolitana |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Lima |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
|---|
| Extensión de la obra |
73 h. |
| Dimensiones |
30 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término del tipo de contenido |
texto |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Término del tipo de medio |
sin mediación |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Término del tipo de soporte |
volumen |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Asesor: José Livia Segovia |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Profesional de Psicología, 2007 |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Referencias bibliográficas: h. 68-72 |
| 520 ## - NOTA DE RESÚMEN |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el grado relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de 5to. Año d educación secundaria de dos colegios particulares del distrito de La Molina. Mediante el uso de las Esclas de Estrategias del Aprendizaje ACRA de Román y gallegos, cuya adaptación en lima fue realizada por Cano (1996). |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Educación secundaria |
| 9 (RLIN) |
27007 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Estrategias de aprendizaje |
| 9 (RLIN) |
15555 |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
|---|
| Termino Temático |
Rendimiento académico |
| 9 (RLIN) |
29071 |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Identificador uniforme del recurso ("URL") |
<a href="http://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/1197">http://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/1197</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de item |
Tesis Profesional |
| Source of classification or shelving scheme |
|
