Investigación-acción y curriculum (Registro nro. 12013)
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| 000 -INDICADOR | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 01329nam a22002417a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL | |
| Campo de control | PE-LiUNFV |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Campo de control | 20230811101620.0 |
| 008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL | |
| Campo de control de longitud fija | 090620s2008 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) | |
| ISBN | 9788471124388 |
| 040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR | |
| Centro catalogador de origen | 08249 |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | cvp |
| 082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación Dewey | 001.4 |
| Notación interna | M2 |
| 100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 9187 |
| Apellido(s), nombre(s) | Mckernan, James |
| 245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título | Investigación-acción y curriculum |
| Sub-titulo | métodos y recursos para profesionales reflexivos |
| 250 ## - DATOS DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Tercera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de pubicación, distribución, etc. | Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor | Morata |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2008. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA | |
| Extensión de la obra | 311 páginas: |
| Dimensiones | 24 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE (NO ES ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO) | |
| Título de la serie | Manuales |
| 504 ## - NOTA BIBLIOGRÁFICA | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía: páginas 283-299 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Investigación-acción: antecedentes históricos y filosóficos -- 2. El profesor como investigador y profesional -- 3. Métodos de investigación observacionales y narrativos -- 4.Técnicas no observacionales de encuesta y de autoinforme -- 5. Análisis del discurso y métodos de investigación basados en la resolución de problemas -- 6. Métodos de investigación crítico-reflexivos y evaluativos -- 7. Analizar los datos de investigación-acción -- 8. Hacia las comunidades críticas: redes, diseminación y la ética de la investigación-acción -- 9. La enseñanza de la investigación-acción. |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 27019 |
| Termino Temático | Planificación curricular |
| 650 #0 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 19255 |
| Termino Temático | Investigación activa en educación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Tipo de item | Libro |
| Retirado | Perdido | Tipo de clasificación | Nivel de Daño | Restricciones de uso | No es para préstamos | Ubicación permanente | Ubicación actual | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de Ejemplar | Tipo de Item | Préstamo | Visto por última vez | Precio efectivo desde |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 001.4/M2 | 082490010232 | Ej. 1 | Libro | ||||||||
| Solo consulta en sala | Psicología | Psicología | 001.4/M2 | 082490010233 | Ej. 2 | Libro | 2019-11-27 | 2019-11-27 | 2019-11-27 |
