000 | 01440nam a2200277Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c85201 _d85201 |
||
003 | PE-LiUNFV | ||
005 | 20220118122937.0 | ||
008 | 200219s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
040 |
_aPE-LiUNFV _bspa _erda |
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084 | _aT/195 | ||
100 |
_aCadillo Blas, María Guadalupe _942865 |
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245 | 0 |
_aEstudio de dos casos clínicos _bprimer caso: Adquisición de conducta académica utilizando el moldeamiento en un sujeto con retardo; segundo caso: Tratamiento conductual en problemas de escritura y desórdenes conductuales en un niño |
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260 |
_aLima _c1994 |
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300 |
_a82 h. _bil. _c30 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen |
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502 | _aTesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1994 | ||
504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
520 | _aEl niño puede funcionar orgánicamente normal, sin embargo, presentan conductas inadaptadas y bajo rendimiento escolar. La técnica Modificación de la Conducta ha tenido mucho éxito en los problemas de aprendizaje y el trastorno del comportamiento, por ello su elección, ya que los casos presentados se deben a la falta o exceso de ciertas formas de estimulación reforzante. | ||
650 | 0 |
_aEscritura _923062 |
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650 | 0 |
_aRetardo mental _936809 |
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650 | 0 |
_aNiños con problemas de conducta _945061 |
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942 |
_cPROF _2z |