000 | 01680nam a2200277Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c84282 _d84282 |
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008 | 200205s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
040 |
_aPE-LiUNFV _bspa _erda |
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084 | _aT/643 | ||
100 |
_aMendoza Zaga, Cinthia Paola _940626 |
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245 | 0 | _aDependencia emocional y creencias irracionales en estudiantes de la Facultad de Psicología de una Universidad Pública | |
260 |
_aLima _c2017 |
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300 |
_a84 h. _bil., tablas _c30 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen |
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500 | _aAsesora: Aguirere Morales, Marivel Teresa | ||
502 | _aTesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2017 | ||
504 | _aReferencias bibliográficas: h. 73-78 | ||
520 | _aEl objetivo de la investigación es establecer la relación y comparación de la dependencia emocional y creencias irracionales de los estudiantesde 1er y 3er año . Se aplicó el test de dependencia emocional y el riesgo de opiniones forma A (REGOPINA) y se concluyó que los instrumentos presentan validez de constructo y confiabilidad para la obtención de los datos. Los niveles en la escala de dependencia emocional están categorizados en los niveles estables emocionalmente y estan en los niveles de dependencia emocional. En cuanto a las creencias irracionales están categorizados en los niveles de racional y en los niveles de irracional. | ||
650 | 0 |
_aDependencia emocional _940628 |
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650 | 0 |
_aEstudiantes universitarios _927988 |
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650 | 0 |
_aPsicólogos _938450 |
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650 | 0 |
_aUniversidades y escuelas superiores públicas _944138 |
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942 |
_cPROF _2z |