000			01237nam a22002297a 4500
999			_c7854 _d7854
003			PE-LiUNFV
005			20220323180503.0
008			090620s2016 xxu||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9786123171810
040			_a08249 _bspa _cmrhs
082			_a371.3 _bE5
245			_aEnsayos constructivistas
250			_aPrimera edición
260			_aLima _bFondo editorial de la PUCP _c2016
300			_a233 páginas : _bfiguras, tablas ; _c20 cm.
505			_a1. El constructivismo piagetano hoy-- 2. Conversaciones libres con los niños: el método clinico piagetiano -- 3. Toma de conciencia del hacer al comprender -- 4. Sujeto-objeto-experimentador. Estrategías de intervención en situaciones causales -- 5. Pedagogía del diálogo y de la autonomía: bases sociológicas y psicológicas -- 6. Constructivismo y diversidad cultural -- 7. Leyendas y cuentos malgaches:su relevancia en la educación -- 8. La actividad propia descrita en diario personal por niñas y niños. Construcción de un modelo de análisis
650		0	_950343 _aEnsayos _xInvestigadores Piagetianos
650		0	_950344 _aInvestigaciones constructivistas
650		0	_927080 _aConstructivismo
700			_96250 _aFrisancho Hidalgo, Susana
942			_2ddc _cLIBR