000 | 01413nam a2200253Ia 4500 | ||
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999 |
_c72765 _d72765 |
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003 | OSt | ||
005 | 20220411113607.0 | ||
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020 | _a9789707648975 | ||
040 |
_a08249 _bspa _cmrhs |
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082 |
_a371.404 _bT8 |
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245 | 0 |
_aLa tutoría académica en educación superior: modelos, programas y aportes _bel caso del Centro Universitario de ciencias de la Salud |
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250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aMéxico, D.F. _bUnidad- CUCS _c2009 |
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300 |
_a235 páginas : _bdiagrama ; _c22 cm. |
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490 | _aColección SIN y Cuerpos Académicos | ||
500 | _aIncluye índice | ||
504 | _aIncluye bibliografía | ||
505 | _a1. Algunas nota metodológicas para abordar la evaluación de la tutoría en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud -- 2. Una aproximación al concepto de tutoría del profesor de la era medieval al asesor del uso de las tecnologías de la información y la comunicación -- 3. Programas de evaluación de perfiles psicoeducativos y académicos de los aspirantes, alumnos y egresados del Centro Universitario de ciencias de la salud -- 4. Evaluación de la personalidad con fines tutoriales en alumnos de nuevo ingreso de tres carreras del centro universitario de ciencias de la salud | ||
650 | 0 |
_aAprendizaje _917136 |
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650 | 0 |
_aEnseñanza programada _936934 |
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700 |
_aLara García, Baudelio _936936 |
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942 |
_cLIBR _2ddc |