000			01137nam a2200253Ia 4500
999			_c72533 _d72533
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040			_a08249 _bspa _cmrhs
082			_a616.8914 _bK3
100			_aKendall, Philip C. _936464
245		0	_aTratamiento cognitivo-conductual para trastornos de ansiedad en niños _bmanual para el terapeuta
250			_aPrimera edición
260			_aBuenos Aires _bAkadia _c2010
300			_a82 páginas; _c28 cm.
500			_aIncluye índice
504			_aBibliografía: página 77-82
505			_a1. Crear una buena relación de comunicación y orientar acerca del tratamiento -- 2. Identificación de sentimientos de ansiedad -- 3. Identificación de respuestas somáticas a la ansiedad -- 4. Primer encuentro con padres -- 5. Técnicas de relajación -- 6. Identificación de diálogos internos ansiosos y aprender a desafiar pensamientos
650		0	_936484 _aTerapia cognitiva
650		0	_942578 _aAnsiedad en niños
700			_954880 _aKosovsky, Romina P. _etraducción y adaptación
942			_cLIBR _2ddc