000			01264nam a2200265Ia 4500
999			_c67245 _d67245
003			PE-LiUNFV
005			20231228122033.0
008			191208s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
020			_a958648419X
040			_a08249 _bspa _cmrhs
082			_a371.3 _bT61
100			_aTóbon Tóbon, Sergio _927070
245		0	_aFormación basada en competencias _bpensamiento complejo, diseño currícular y didáctica
250			_aSegunda edición
260			_aBogotá _bEcoe _c2005
300			_a266 páginas : _bilustraciones, diagramas ; _c24 cm.
500			_aIncluye índice
504			_aBibliografía: p. 257 - 266
505			_a1. Pensamiento complejo y formación basada en competencias -- 2. Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias -- 3. Hacia una cartografía compleja de las competencias -- 4. Diseño complejo del currículo -- 5. Metodología de diseño de proyectos formativos -- 6. El desempeño idóneo, saber hacer, saber conocer y saber ser -- 7. Docencia estratégica -- 8. Estrategia de valoración
650		0	_aCompetencia en educación _950388
650		0	_aEvaluación por competencias _950391
650		0	_aMétodos de enseñanza _950390
650		0	_aPlanificación curricular _927019
942			_cLIBR _2ddc