La evaluación en organizaciones educativas centradas en logros
Por: Lafourcade, Pedro D
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: México D.F. : Trillas , 1982Edición: Primera edición.Descripción: 210 páginas : ilustraciones ; 23 cm.ISBN: 9682412250.Tema(s): Administración y organización escolar | Educación -- Evaluación | Evaluación educativaClasificación CDD: 371.207 / L1
Contenidos:
1. Sistemas educativos y burocratización -- 2. Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- 3. Características de un servicio educativo orientado a logros -- 4. El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- 5. Papel de la Evaluación en Instituciones Educativas Orientadas a Consecución de Objetivos -- 6. Instrumentos y Métodos Empleados en la Evaluación Institucional -- 7. La Investigación Evaluativa y la Innovación en un Medio de Organización Centradas en Logros
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Libro
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Psicología | 371.207/L1 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490010062 | 082490010062 |
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Incluye bibliografía
1. Sistemas educativos y burocratización -- 2. Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- 3. Características de un servicio educativo orientado a logros -- 4. El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- 5. Papel de la Evaluación en Instituciones Educativas Orientadas a Consecución de Objetivos -- 6. Instrumentos y Métodos Empleados en la Evaluación Institucional -- 7. La Investigación Evaluativa y la Innovación en un Medio de Organización Centradas en Logros
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