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Correlación estrés psicológico y rendimiento académico en estudiantes de enfermería del servicio de sanidad de la Policia Nacional

Por: Tipismana Neira, Orlando.
Tipo de material: TextoTextoPie de imprenta: Lima , 1992Descripción: 202 h. il. 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Perú. Policía Nacional del Perú | Estrés (Psicología) | Rendimiento académico | EnfermeríaOtra clasificación: T/148 Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1992 Resumen: Esta investigación trata de establecer la relación entre estrés psicológico y rendimiento académico para encontrar una explicación a los constantes problemas que, a pesar de los reportes exhaustivos de la Unidad Psicopedagógica al inicio y al final de la práctica se encuentran contradicciones en las variables: hábitos de estudio, personalidad e inteligencia. Existe la necesidad de explorar con rigor si existe otra variable como el estrés, que guarde relación con el bajo rendimiento académico.
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Tesis Profesional Tesis Profesional Psicología
T/148 Disponible (Solo consulta en sala) 082490005678 082490005678
Tesis Profesional Tesis Profesional Psicología
T/148 ej. 2 Disponible (Solo consulta en sala) 082490005679 082490005679
Tesis Profesional Tesis Profesional Psicología
T/148 ej. 3 Disponible (Solo consulta en sala) 082490005680 082490005680
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Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1992

Referencias bibliográficas: h. 182-202

Esta investigación trata de establecer la relación entre estrés psicológico y rendimiento académico para encontrar una explicación a los constantes problemas que, a pesar de los reportes exhaustivos de la Unidad Psicopedagógica al inicio y al final de la práctica se encuentran contradicciones en las variables: hábitos de estudio, personalidad e inteligencia. Existe la necesidad de explorar con rigor si existe otra variable como el estrés, que guarde relación con el bajo rendimiento académico.

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