Tecnicas participativas y habilidades sociales en adolescentes trabajadores de Huaycán
Por: Pinares Pelaiza, Doris
.
Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Lima , 2006Descripción: 93 h. il. 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Adolescentes | Habilidades sociales | Trabajo infantil | Comunidad Urbana Autogestionaria de Huaycán (Ate Vitarte, Lima)Otra clasificación: T/375 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Nota de disertación: Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Profesional de Psicología, 2006 Resumen: Se realizó un trabajo de investigación cuasiexperimental con el propósito de investigar los efectos de un conjunto de técnicas participativas sobre las habilidades sociales en 27 adolescentes trabajadores de la Comunidad Urbana autogestionaria de Huaycán comprendidos entre los 12 y 17 años de edad. Se aplicó la lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis Profesional
|
Psicología | T/375 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490006708 | 082490006708 | |||
|
Tesis Profesional
|
Psicología | T/375 | ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490006709 | 082490006709 |
Total de reservas: 0
Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Profesional de Psicología, 2006
Referencias bibliográficas: h. 88-93
Se realizó un trabajo de investigación cuasiexperimental con el propósito de investigar los efectos de un conjunto de técnicas participativas sobre las habilidades sociales en 27 adolescentes trabajadores de la Comunidad Urbana autogestionaria de Huaycán comprendidos entre los 12 y 17 años de edad. Se aplicó la lista de chequeo de habilidades sociales de Goldstein
No hay comentarios para este ejemplar.