SENA : sistema de evaluación de niños y adolescente
Por: Fernández-Pinto, Irene
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Colaborador(es): Santamaría, Pablo [autor] | Carrasco, Miguel Ángel [autor] | Sánchez-Sánchez, Fernando [autor].
Tipo de material: 
Materiales mixtosPie de imprenta: MAdrid : TEA Ediciones, , D.L. 2015Descripción: volumenes : ilustraciones a color; 30 cm. + 9 modelos de protocolos de evaluación.ISBN: 9788416231164.Tema(s): Niños -- Evaluación -- Test psicológico | Adolescentes -- Evaluación -- Test psicológicoOtra clasificación: Test/101 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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| Material Especial | Psicología | Test/106 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 08249Test106 | 08249Test106 |
1. Descripción general -- 2. Normas de apicación y correción -- 3. Normas de interpretción
SENA. Sistema de evaluación de Niños y Adolescentes
Aplcación: Individual y colectiva
Edad de aplicación: de 3 a 18 años. Dispone de 3 niveles diferentes según la edad de la persona evaluada. Infantil de 3 a 6 años: primaria de 6 a 12 años; secundaria de 12 a 18 años.
Duración: de 20 a 30 minutos por cuestionaario, aproximadamente
Finalidad; Evaluación multifuente de un amplio expectro de problemas emocionales y de conducta (depresión, ansiedad, hiperctividad e impulsividad, conducta desafiante, consumo de sustancias, problemas de la conducta alimentaria, problemas de aprendizaje...) problemas contextuales (problemas con la familia, con la escuela y con los compañeros), así como áreas de vulneabilidad (problemas de regulación emocional, aislamiento, rigidez...) y recursos psicológicos (autoestima, integración, y competencia social, inteligencia emocional).
Baremación: Tipificación con una amplia muestra representativa desde los 3 hasta los 18 años. Se ofrecen baremos diferenciados en función de la edad, el sexo y el tipo de población. Las puntuaciones se expresan en puntuaciones T (M=50; Dt= 10).
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