Manual de psicología de la educación : para docentes de educación infantil y primaria
Colaborador(es): Prados Gallardo, María del Mar
| Sánchez Jiménez, Virginia | Ortega Rivera, Francisco Javier | Pertegal Vega, Miguel Ángel.
Tipo de material: 
TextoSeries Colección "Psicología".Pie de imprenta: Madrid : Pirámide , 2016Edición: Segunda edición.Descripción: 255 p. ilustraciones 24 cm.ISBN: 9788436835151.Tema(s): Psicología -- educaciónClasificación CDD: 370.15 / M158 / 2016
Contenidos:
1. Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje -- 2. Procesos cognitivos y estilos de los aprendizajes -- 3. Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: procesos metacognitivos -- 4. Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: el sentido del aprendizaje -- 5. El papel del docente en la construcción del conocimiento en el aula -- 6. La interacción entre iguales en el aula: el trabajo cooperativo
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 370.15/M158/2016 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490013693 | 082490013693 | ||
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Libro
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Psicología | 370.15/M158/2016 | Ej. 2 | Disponible | 082490013799 | 082490013799 | ||
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Libro
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Psicología | 370.15/M158/2016 | Ej. 3 | Disponible | 082490013856 | 082490013856 |
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Incluye índice
Incluye bibliografía
1. Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje -- 2. Procesos cognitivos y estilos de los aprendizajes -- 3. Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: procesos metacognitivos -- 4. Variables psicológicas implicadas en el aprendizaje: el sentido del aprendizaje -- 5. El papel del docente en la construcción del conocimiento en el aula -- 6. La interacción entre iguales en el aula: el trabajo cooperativo
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