Universidad Nacional Federico Villarreal

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Desarrollo de escuelas inclusivas ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

por Ainscow, Mel.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Pie de imprenta: Madrid Narcea 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Tecnología Médica [Signatura topográfica: LC 1200/A33] (1).

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Desarrollo de escuelas inclusivas ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

por Ainscow, Mel.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Pie de imprenta: Madrid Narcea 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: EUPG [Signatura topográfica: HCS/5301] (1).

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Mejorar las escuelas urbanas liderazgo y colaboración Mel Ainscow

por Ainscow, Mel.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto Pie de imprenta: [s.l.] Narcea 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Educación [Signatura topográfica: 371.2/A52 ] (1).

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Necesidades especiales en el aula guía para la formación del profesorado Mel Ainscow

por Ainscow, Mel.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto Pie de imprenta: [s.l.] Narcea 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Educación [Signatura topográfica: 370.71/A] (1).

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Desarrollo de escuelas inclusivas ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares

por Ainscow, Mel.

Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto Texto Pie de imprenta: Madrid Narcea 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología [Signatura topográfica: 370.19/A4] (2).

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Hacia escuelas eficaces para todos manual para la formación de equipos docentes

por Ainscow, Mel | Hopkins, David.

Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Texto Pie de imprenta: Madrid Narcea 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología [Signatura topográfica: 371.1/H1] (1).

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