Metodología de la investigación / Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, María del Pilar Baptista Lucio
Por: Hernández Sampieri, Roberto.
Colaborador(es): Fernández Collado, Carlos [autor] | Baptista Lucio, María del Pilar [autor].
Tipo de material: TextoSeries Educación (McGraw-Hill). Pie de imprenta: México, D.F. : McGraw-Hill , 2010Edición: quinta edición.Descripción: xl. 613 páginas : ilustraciones ; 27 cm. + 1 CD-ROM.ISBN: 9786071502919.Tema(s): Investigación científica -- Metodología | Proyectos de investigación -- Metodología | Métodos de estudioClasificación CDD: 001.42 / H43Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Administración | 001.42/H3/2010 | Disponible | 082450011155 | 082450011155 | |||
Libro | Administración | 001.42/H3/2010 | Disponible | 082450011786 | 082450011786 | |||
Libro | Ciencias Económicas | 001.4/H3 | Disponible | 012090009464 | 012090009464 | |||
Libro | Ciencias Económicas | 001.4/H3 | Disponible | 012090009468 | 012090009468 | |||
Libro | Educación | 001.4/H41 | Disponible | 102650014035 | 102650014035 | |||
Libro | Educación | 001.4/H41 | Disponible | 102650014239 | 102650014239 | |||
Libro | Geográfica Ambiental y Ecoturismo | 001.42 H45 2010 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082460007957 | 082460007957 | |||
Libro | Geográfica Ambiental y Ecoturismo | 001.42 H45 2010 | Disponible | 082460009354 | 082460009354 | |||
Libro | Humanidades | 001.4 H41 | Disponible | 102670020032 | 102670020032 | |||
Libro | Humanidades | 001.4 H41 | Disponible | 102670020033 | 102670020033 | |||
Libro | Humanidades | 001.4 H41 | Disponible | 102670020031 | 102670020031 | |||
Libro | Industrial y Sistemas | 001.42 H43 2010 | ej.1 | Disponible | 082480011390 | 082480011390 | ||
Libro | Industrial y Sistemas | 001.42 H43 2010 ej.2 | ej.2 | Disponible | 082480011555 | 082480011555 | ||
Libro | Medicina "HIPOLITO UNANUE" | Q 180.55.M4 H45 | Disponible | 162850010137 | 162850010137 | |||
Libro | Odontología | WA 20.5/H43M | Disponible | 132750005733 | 132750005733 | |||
Libro | Psicología | 001.433/H3/2010 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490008710 | 082490008710 | ||
Libro | Psicología | 001.433/H3/2010 | Ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490010320 | 082490010320 | ||
Libro | Psicología | 001.433/H3/2010 | Ej. 3 | Disponible | 082490010321 | 082490010321 | ||
Libro | Psicología | 001.433/H3/2010 | Ej. 4 | Disponible | 082490011769 | 082490011769 | ||
Libro | Psicología | 001.433/H3/2010 | Ej. 5 | Disponible | 082490012976 | 082490012976 |
Incluye referencias bibliográficas
Parte 1. Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica: 1. Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias - 2. Nacimiento de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixto: la idea -- Segunda parte: El proceso de la investigación cuantitativa: 3. Planteamiento del problema cuantitativo - 4. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del maco teórico - 5. Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa - 6. Formulación de hipótesis - 7. Concepción o elección del diseño de investigación - 8. Selección de muestra - 9. Recolección de los datos cuantitativos - 10. Análisis de los datos cuantitativos - 11. El reporte de resultados del proceso cuantitativo -- Tercera parte. El proceso de la investigación cualitativa: 12. El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de las hipótesis e inmersión en el campo - 13. Muestreo en la investigación cualitativa - 14. Recolección y análisis de los datos cualitativos - 15. Diseño del proceso de investigación cualitativa - 16. El reporte de resultados del proceso cualitativo -- Cuarta Parte. Los procesos mixtos de investigación: 17. Los procesos mixtos.
Esta quinta edición conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, pero expande sus perspectivas, ya que se ha convertido en un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material incluidio en el CD que lo acompaña; de tal manera que la parte impresa resulta ahora más manejable para el lector e incluye los temas básicos, mientras que el CD contiene otros temas complementarios más especializados; asi como distintos ejemplos cuantitativos, cualitativos y de estudios mixtos. Por ello, puede utilizarse en cursos básicos de unvestigación, pero también en asignaturas de nivel intermedio y avanzado.
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