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Cómo estimular la inteligencia de sus hijos
por Díaz Cárdenas, Alfonso Felipe. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: México Reader´s Digest 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.9/C6]
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El desarrollo cognitivo John H. Flavell
por Flavell, John H, 1928-. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: Madrid Visor 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 155.4/F5]
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El desarrollo de los procesos psicológicos superiores
por Vygotsky, Lev S. Edición: Primea ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: Barcelona Crítica 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153/V9]
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Evaluación infantil fundamentos cognitivos
por Sattler, Jerome M. Edición: Quinta ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: México El Manual Moderno 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.93/S1/2010/v. 1]
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Formación de las herramientas científicas en el niño pequeño una alternativa pedagógica desde el desarrollo cognitivo y la resolución de problemas
por Puche Navarro, Rebeca. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: Santiago de Cali Universidad del Valle. Centro de Investigaciones en Psicología, Cognición y Cultura 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 155.4/P8]
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Habilidades básicas para aprender a pensar
por Arredondo, María Celina. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: México Trillas 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.4/A7]
(1).
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Neuroeducación infantil la ventana al futuro. Recursos teórico-prácticos cerebro compatibles para alumnos
por Bovazzi, Fabiana. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: Buenos Aires Bonum 2017Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 612.8/B6]
(1).
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Niños inteligentes y felices como potenciar la inteligencia
por Perdomo, Leopoldo. Tipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: Madrid Pirámide 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.9/P3]
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Pensamiento y lenguaje enfoques constructivistas
por Medina Liberty, Adrián. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: México McGraw-Hll/Interamericana 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.42/M3]
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Pensamiento y lenguaje
por Vygotsky, Lev S. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: Barcelona Paidós 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.42/V9]
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Piaget la formación de la inteligencia Enrique García González
por García González, Enrique. Edición: Tercera ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: México Trillas 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.9/G1]
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Psicología de la educación
por Santrock, John W. Edición: Quinta ediciónTipo de material: Texto; Formato:
impreso ; Forma literaria:
No es ficción Pie de imprenta: México McGraw-Hill/ Interamericana/ Interamericana 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 370.15/S15/2014]
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Psicología educativa
por Tuckman, Bruce W | Monetti, David M. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: México, D.F. Cengage Learning 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 370.15/T8]
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Psicología de la educación
por Santrock, John W. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: México, D.F. Mcgraw-Hill/Interamericana 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 370.15/S15]
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Desarrollo cognitivo y educación
por Bruner, Jerome S. (Jerome Seymour), 1915-2016. Edición: Sexta ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid Morata 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 370.152/B78]
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Test y cognición investigación cognitiva y mejora de las pruebas psicológicas Merlin C.Wittrock, Eva L. Baker (compiladores)
por Wittrock, Merlin C [compilador] | Baker, Eva L [compilador]. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Barcelona Paidós 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.4/T37]
(3).
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Cómo motivar a tu hijo en el colegio
por Pleux, Didier. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid Síntesis 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 370.154/P5]
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Desarrollo de habilidades del pensamiento razonamiento verbal y solución de problemas Margarita A. de Sánchez
por Sánchez, Margarita A. de. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: México Trillas 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153.43/S1]
(1).
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El nacimiento de la inteligencia en el niño
por Piaget, Jean. Tipo de material: Texto Pie de imprenta: Buenos Aires Abaco 1981Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 153/P4]
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La mente no escolarizado cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
por Gardner, Howard, 1943-. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Barcelona Paidós 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 370.712/G1/2013]
(2).
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