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Dislexia
por Valett, Robert E. Edición: Quinta ediciónTipo de material:  Texto Pie de imprenta: Barcelona Ceac 1996Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.9144/V1]
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El niño dislexico guía para resolver las dificultades en la lectura y escritura
por Nieto Herrera, Margarita E. Edición: Tercera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: México, D.F. El Manual Moderno 1995Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.9144/N4]
(2).
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Dislexia
por Miles, Thomas Richard | Miles, Elaine. Edición: Segunda ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: México, D.F. Trillas 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.9144/M4]
(1).
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Música y logopedia Intervención en dislalia y disfonías aplicando un programa de música
por Ruiz, Esther. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid CCS 2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.914/R8]
(1).
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Dificultades de la articulación en el lenguaje infantil
por Gallego Ortega, José Luis. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Málaga Aljibe 2000Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.914/G1]
(1).
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La conducta impulsiva del niño sordo aportes desde la psicología y el psicoanálisis
por Schorn, Marta. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Buenos Aires Lugar 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.912/S2]
(2).
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El desarrollo cognitivo y lingüístico de los niños sordos perspectivas educativas
por Marchesi, Alvaro. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid Alianza 1987Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.912/M1]
(1).
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El proceso de entender y ser entendido guía para padres de niños y adolescentes con limitaciones auditivas
por Kweller, Dora. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: México, D.F. Trillas 2005Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.912/K9]
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Deficiencia auditiva desarrollo psicoevolutivo y respuesta educativa.
por García Guzmán, Antonio | Rodríguez Fuentes, Antonio. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid EOS 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.912/D3]
(3).
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Psicología y educación especial
por Galindo, Edgar | Galguera, María Isabel. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: México. D.F. Trillas 2001Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.911/P7]
(4).
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Educación del movimiento y del cuerpo en niños discapacitados físicamente
por Zuhrt, Renate. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Buenos Aires Médica Panamericana 1986Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.91/Z8]
(1).
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La educación de niños deficientes
por Petit, Jean. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid Magisterio Español 1971Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.9/P3]
(1).
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P.E.L.O.S programa apara la estimulación del lenguaje oral y socio-emocional
por Jiménez García, Alicia | Rodriguez Jiménez, Marta. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid Cepe 2013Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 372.218/J4]
(1).
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Alumnos con inatención, impulsivida e hiperactividad. Intervención multimodal
por Vallés Arándiga, Antonio. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid EOS 2006Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.93/V1]
(4).
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El currículum cognitivo y su aporte al niño chileno
por Lavanchy Bobsien, Sylvia | Suzuki Sone, Emy. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Santiago de Chile Universidad Católica de Chile, 1997Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 372.19/L1]
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Estimulación del lenguaje en educación infantil guía práctica para los docentes
por Veiga, Liz. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Vigo IdeasPropias 2004Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 372.21/V3]
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Proyectos y unidades de aprendizaje para el aula de tres años semestre 1
por Puente Bazo, Gabriela de la. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Lima Sociedad Gráfica de Lima 1999Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 372.21/P8]
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Control de esfínteres una propuesta padagógica para la escuela infantil y el hogar
por Lujano Leyva, Claudia. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Barcelona Laertes 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 372.21/L8]
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Desarrollo del lenguaje lineamiento piagetianos: un programa de intervención terapéutica grupal intensiva para el desarrollo del lenguaje en niños preescolares
por Johnston, Elizabeth B | Johnston, Andrew V. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Mexico, D.F. Médica Panamericana 1998Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.926/J6]
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Intervención educativa en la discapacidad intelectual talleres y aplicaciones prácticas
por Montero González, Pedro Javier | Moreno Manso, Juan Manuel. Edición: Primera ediciónTipo de material: Texto Pie de imprenta: Madrid EOS 2007Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Psicología
[Signatura topográfica: 371.928/I5]
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