TY  - BOOK
AU  - Castanedo Secadas, Celedonio
TI  - Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención
T2  - Colección Campus
SN  - 8483164116
U1  - 371.9 
PY  - 1997///
CY  - Madrid
PB  - CCS
KW  - Deficiencia auditiva
KW  - Educación especial
KW  - Trastornos de la conducta
KW  - Trastornos emocionales
N1  - Incluye índice; bibliografía: p. 347 - 379; 1. La educación especial: aspectos generales -- 2. Modelos psicológicos de evaluación e intervención en alumnos con necesidades educativas especiales(NEE) -- 3. Alumnos con retraso mental (RM) o deficiencia mental (DM) -- 4. Alumnos con discapacidades para el aprendizaje (DA) -- 5. Autismo -- 6. Alumnos con trastornos emocionales (TE) y trastornos de conducta (TC) -- 7. Alumnos con trastornos de la comunicación (T Com) -- 8. Deficiencias auditivas y sorderas (DAS) -- 9. Deficiencia visual y ceguera (DVC) -- 10. Alumnos con plurideficiencias (AP) -- 11. Alumnos superdotados
ER  -