Guía para evaluar por competencias
- Primera edición
- México, D.F. Trillas 2009
- 112 páginas : ilustraciones ; 27 cm.
Bibliografía: p. 111 - 112
1. El enfoque por competencias -- 2. ¿Cuál es la diferencia entre competencia y aprendizaje significativo -- 3. Para comprender la evaluación -- 4. Características de la evaluación -- 5. La evaluación vista desde el enfoque por competencias -- 6. Sugerencias de instrumentos para evaluar a los estudiantes -- 7. Proyectos de investigación y educativos -- 8. Sugerencias de instrumentos para el trabajo en equipo
9786071701381
Educación--Currícula Educación--Pruebas y mediciones Psicología pedagógica