Chumbipuma Salsavilca, Meredith  <br/><br/>
Madurez social y madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura en niños del distrito de Santa Anita - Lima  construccion de una escala de evaluación e influenia factorial del nivel socio-económico, el sexo y la edad del niño en madres de Lima. 

 - Lima  1996 
 - 131 h.  il.  30 cm. 
<br/><br/> Asesor: Huallanca Calderón, Rubén 
<br/><br/>Tesis (Lic. Psicología)  Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología,  1996 
<br/><br/>Referencias bibliográficas: h. 127-131 
<br/><br/> Se administró el test 5 y 6 forma B para medir la madurez para el aprendizaje de la lecto-escritura y la Escala de maduración  social de Vineland, para medir la capacidad o madurez social. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje<br/>Educación primaria<br/>Niños