Palacios Ucharico, Melani Selene <br/><br/>
Funcionamiento familiar real e ideal en adolescentes de una institución educativa pública de la región Callao 

 - Lima  2019 
 - 94 h.  tablas  30cm.  CD-ROM 
<br/><br/> Asesora: Becerra Flores, Sara 
<br/><br/>Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2019 
<br/><br/>Referencias bibliográficas: h. 86-92 
<br/><br/> El objetivo es determinar la percepción real e ideal del funcionamiento familiar en una institución educativa pública de Callao. Se utilizaron las escalas real e ideal del FACES III de Olson. Los resultados arrojaron niveles de confiabilidad y validez adecuados. Se encontraron diferencias significativas según la composición familiar en la dimensión Cohesión real/ideal y adaptabilidad real/ideal, así como que el sistema familiar real predominante fue desligada -estructurada, en cambio, en la percepción ideal resaltó el sistema separado-flexible. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Adolescentes<br/>Comunicación en la familia<br/>Relaciones familiares
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>Callao (Provincia Constitucional, Perú)