Tipe De La Cruz, Mariel Mercedes <br/><br/>
Inteligencia emocional y afronte al estrés entre estudiantes que practican y no practican danza 

 - Lima  2018 
 - 69 h.  tablas  30 cm.  CD-ROM 
<br/><br/> Asesor: Livia Segovia, José Héctor 
<br/><br/>Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2018 
<br/><br/>Referencias bibliográficas: h. 57-59 
<br/><br/> La investigación es comparativa descriptiva con diseño no experimental cuyo objetivo es identificar si existen diferencias en la inteligencia emocional entre estudiantes que practican danza. Se utilizó el Inventario de cociente emocional de Bar-On ICE y el cuestionario de modos de afrontamiento al estrés (COPE) y los resultados indican que no hay diferencias significativas en cuanto a la inteligencia emocional entre ambos grupos de la muestra. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Ballet (Danza)<br/>Estrés (Psicología)<br/>Inteligencia emocional