Rojas Mendoza, Carlos Octavio <br/><br/>
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de dos colegios particulares de Lima Metropolitana 

 - Lima  2007 
 - 73 h.  30 cm. 
<br/><br/> Asesor: José Livia Segovia 
<br/><br/>Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Profesional de Psicología, 2007 
<br/><br/>Referencias bibliográficas: h. 68-72 
<br/><br/> El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el grado relación que existe entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de 5to. Año d educación secundaria de dos colegios particulares del distrito de La Molina. Mediante el uso de las Esclas de Estrategias del Aprendizaje ACRA de Román y gallegos, cuya adaptación en lima fue realizada por Cano (1996). 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación secundaria<br/>Estrategias de aprendizaje<br/>Rendimiento académico