Vallés Arándiga, Antonio <br/><br/>
Alumnos con inatención, impulsivida e hiperactividad. Intervención multimodal 

 - Primera edición 
 - Madrid  EOS  2006 
 - 360 páginas :  24 cm.  ilustraciones ; 
 - Fundamentos psicopedagógicos .
<br/><br/> Incluye índice 
<br/><br/>Bibliografía: p. 343-352 
<br/><br/>1. La atención y sus modalidades -- 2. Los déficits de la atención -- 3. Evaluación de la atención -- 4. La impulsividad -- 5. La hiperactividad. El trastorno por déficit de atención -- 6. Modelos explicativos del trastorno por déficit de la atención -- 7. TDAH y trastornos asociados y causas -- 8. Evaluación del TDAH -- 9. Intervención en los trastornos de la atención, hiperactividad e impulsividad - I. Enfoques multimodal -- 10.  Intervención en los trastornos de la atención, hiperactividad e impulsividad - II. Programas. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8497271939 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Niños Hiperactivos<br/>Educación<br/>Trastornos por déficit de atención en niños
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.93  / V1