Evaluación e intervención en los procesos de la lectura y la escritura
Por: Galve Manzano, José Luis.
Tipo de material: TextoSeries Fundamentos psicopedagógicos.Pie de imprenta: Madrid : EOS , 2007Edición: Primera edición.Descripción: 588 páginas : ilustraciones ; 24 cm.ISBN: 9788497272346.Tema(s): Lectura | EscrituraClasificación CDD: 461 / G1Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Psicología | 461/G1 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490010021 | 082490010021 | ||
Libro | Psicología | 461/G1 | Ej. 2 | Disponible | 082490010022 | 082490010022 | ||
Libro | Psicología | 461/G1 | Ej. 3 | Disponible | 082490010023 | 082490010023 |
1. Procesamiento para la comprensión de palabras escritas ( lectura ) -- 2. Procesamiento para la Producción de palabras ( escritura )-- 3. El procesamiento sintáctico -- 4. Procesamiento semántico -- 5.Tareas que permiten la evaluación de los componentes del modelo de procesamiento de lectura y escritura propuesto -- 6. Revisión crítica de los instrumentos de evaluación de las habilidades de lectura y escritura -- 7. Parámetros para el análisis de errores en la lectura y escritura -- 8. Alteraciones de la lectura -- 9. Alteraciones de la escritura -- 10. Trastornos sintácticos o a nivel de oración -- 11. Propuestas para la realización de programas de intervención -- 12. Análisis de casos prácticos. Propuestas para la realización de informes y diseño de programas de intervención -- 13. Establecimiento de conclusiones: conclusiones y recomendaciones
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