Relación entre la conducta articulatoria y la madurez social en niños de un centro de cuidado diurno del Asentamiento Humano San Genaro - Chorrillos
Por: Lavado Guerrero, Whilmarth Verónica Graciela
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Lima , 1992Descripción: 165 h. il. 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Niños | Madurez (Psicología) | Chorrillos (Lima : distrito)Otra clasificación: T/149 Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1992 Resumen: Describe la relación entre la madurez social y la conducta articulatoria del niño de 3, 4 y 5 años de edad del centro en mención. Describe dicha relación en cada una de las edades consideradas. Describe y compara la conducta articulatoria en función de la edad cronológica. Describe y compara la maduración social considerando la edad cronológica.
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Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 1992
Referencias bibliográficas: h. 145
Describe la relación entre la madurez social y la conducta articulatoria del niño de 3, 4 y 5 años de edad del centro en mención. Describe dicha relación en cada una de las edades consideradas. Describe y compara la conducta articulatoria en función de la edad cronológica. Describe y compara la maduración social considerando la edad cronológica.
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