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Asertividad y cólera-hostilidad en alumnos del programa nacional beca 18 de un Instituto Privado en Lima - Perú

Por: Escalante Huarcaya, Rosemarie Shirley.
Tipo de material: TextoTextoPie de imprenta: Lima , 2016Descripción: 77 h. tablas 30cm. CD-ROM.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Asertividad | Estudiantes universitarios | Hostilidad (Psicología)Otra clasificación: T/577 Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2016 Resumen: La finalidad es determinar la relación entre asertividad y expresión de cólera-hostilidad, en adolescentes del Programa Beca 18. Para lo cual se emplea como instrumentos la Escala Multidimensional de Asertividad (EMA) y expresión de Cólera-Hostilidad (IMECH). Y en el resultado final, no existe relación significativa inversamente proporcionada entre la asertividad y la expresión de la cólera-hostilidad, pero sí entre las dimensiones de estas.
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Tesis Profesional Tesis Profesional Psicología
T/577 Disponible (Solo consulta en sala) 082490013130 082490013130
Tesis Profesional Tesis Profesional Psicología
T/577 ej. 2 Disponible (Solo consulta en sala) 082490013131 082490013131
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Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2016

Referencias bibliográficas: h. 70-77

La finalidad es determinar la relación entre asertividad y expresión de cólera-hostilidad, en adolescentes del Programa Beca 18. Para lo cual se emplea como instrumentos la Escala Multidimensional de Asertividad (EMA) y expresión de Cólera-Hostilidad (IMECH). Y en el resultado final, no existe relación significativa inversamente proporcionada entre la asertividad y la expresión de la cólera-hostilidad, pero sí entre las dimensiones de estas.

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