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Uso de redes sociales, funcionalidad familiar y autoestima en estudiantes de una Universidad Nacional

Por: Mestas Sisniegas, Lizzy María del Pilar.
Tipo de material: TextoTextoPie de imprenta: Lima , 2016Descripción: 67 hojas ilustraciones, tablas 30 cm. + CD-ROM.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Autoestima | Familias disfuncionales | Redes sociales en líneaOtra clasificación: T/566 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2016 Resumen: El trabajo tuvo como finalidad encontrar la relación entre el uso de redes sociales, funcionamiento familiar, y autoestima en estudiantes de una Universidad Nacional de Lima. Se utilizó el test de dependencia a redes sociales, el cuestionario APGAR-Familiar y la Escala de autoestima de Rosenberg y los resultados indican adecuada autoestima; adecuada funcionalidad familiar; un 18% uso adictivo a las redes sociales; y un 58% uso abusivo a las redes sociales.
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Asesor: Miguel Ángel Vallejo Flores

Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2016

Referencias bibliográficas: hojas 59-61

El trabajo tuvo como finalidad encontrar la relación entre el uso de redes sociales, funcionamiento familiar, y autoestima en estudiantes de una Universidad Nacional de Lima. Se utilizó el test de dependencia a redes sociales, el cuestionario APGAR-Familiar y la Escala de autoestima de Rosenberg y los resultados indican adecuada autoestima; adecuada funcionalidad familiar; un 18% uso adictivo a las redes sociales; y un 58% uso abusivo a las redes sociales.

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