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Ansiedad y competencia parental percibida en adolescentes de una institución educativa de Lima Metropolitana

Por: Quesquen Mendo, Maylin Estefani.
Tipo de material: TextoTextoPie de imprenta: Lima , 2018Descripción: 97 h. il., tablas 30 cm. CD-ROM.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Ansiedad | Adolescentes | Lima Metropolitana, Área (Perú)Otra clasificación: T/644 Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2018 Resumen: El objetivo fue determinar la relación entre las variables ansiedad y competencia parental percibida en estudiantes. Se empleó el Cuestionario de Autoevaluación Ansiedad Estado-Rasgo en niños (STAIC) y la Escala de Competencia parental percibida versión hijos/as(ECPP-h) y los resultdos mostraron correlación negativa y altamente significativa entre los dos factores de la ansiedad, ansiedad estado y ansiedad rasgo con la competencia percibida.
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Tesis Profesional Tesis Profesional Psicología
T/644 Disponible (Solo consulta en sala) 082490013606 082490013606
Tesis Profesional Tesis Profesional Psicología
T/644 ej. 2 Disponible (Solo consulta en sala) 082490013607 082490013607
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Asesora: Álvarez Machuca, Militza Carmen Virginia

Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología, 2018

Referencias bibliográficas: h. 70-75

El objetivo fue determinar la relación entre las variables ansiedad y competencia parental percibida en estudiantes. Se empleó el Cuestionario de Autoevaluación Ansiedad Estado-Rasgo en niños (STAIC) y la Escala de Competencia parental percibida versión hijos/as(ECPP-h) y los resultdos mostraron correlación negativa y altamente significativa entre los dos factores de la ansiedad, ansiedad estado y ansiedad rasgo con la competencia percibida.

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