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Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria de un colegio en Pachacútec - Ventanilla

Por: Guevara Quintana, Silvia Lorena.
Tipo de material: TextoTextoPie de imprenta: Lima , 2014Descripción: 144 h. 30 cm. CD-ROM.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Cuestionarios | Escolares | Estrategias de aprendizaje | Ventanilla, Callao (Perú : Distrito)Otra clasificación: T/488 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Nota de disertación: Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de Psicología, 2014 Resumen: Se aplicó la Escala de Estrategias de Aprendizaje (ACRA) y el Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje y Motivación (CEAM).
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Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de Psicología, 2014

Referencias bibliográficas: h. 137-143

Se aplicó la Escala de Estrategias de Aprendizaje (ACRA) y el Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje y Motivación (CEAM).

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