Normalización, confiabilidad y validez del cuestionario de personalidad para niños ESPQ en alumnos de 2° a 4° de E. G. B. de colegios del distrito del Rímac
Por: Palomino Saldivar, Rocio Victoria
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Lima , 2003Descripción: 84 h. il. 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Test de personalidad | Educación primaria | Niños | Rímac, Lma. (Perú : Distrito)Otra clasificación: T/326 Recursos en línea: Haga clic para acceso en línea Nota de disertación: Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Profesional de Psicología, 2003 Resumen: El presente estudio se refiere a la normalización, confiabilidad y validez del Cuestionario de Personalidad para niños ESPQ en alumnos de 2° a 4° de E.G.B. de colegios del distrito de Rímac, con el objeto de proporcionar un instrumento adecuado para medir la personalidad desde una nueva perspectiva.
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Tesis Profesional
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Psicología | T/326 | Disponible | |||||
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Tesis Profesional
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Psicología | T/326 | ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490006345 | 082490006345 |
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Asesor: José Livia Segovia
Tesis (Lic. en Psicología) -- Universidad Nacional Federico Villarreal. Escuela Profesional de Psicología, 2003
Referencias bibliográficas: h. 82-84
El presente estudio se refiere a la normalización, confiabilidad y validez del Cuestionario de Personalidad para niños ESPQ en alumnos de 2° a 4° de E.G.B. de colegios del distrito de Rímac, con el objeto de proporcionar un instrumento adecuado para medir la personalidad desde una nueva perspectiva.
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