Experiencia profesional en el programa de rehabilitacion para niños y adolescentes de la calle de la Asociaciación Hogar Juan Miguel
Por: Mendoza Champa, Oscar Raul
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Lima , 1990Descripción: 75 h. il. 30 cm.Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenTema(s): Niños de la calle | Centros de rehabilitaciónOtra clasificación: T/301 Nota de disertación: Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de Psicología, 2001 Resumen: Se detalla la experiencia profesional adquirida en el Servicio de Psicología del programa de rehabilitación para niños de la calle que la Asociación Hogar Juan miguel desarrolla en el distrito de Ventanilla (Callao). La labor profesional se cumplió en el período 1997-2000 y estuvo centrada en la aplicación de procedimientos terapéuticos destinados a facilitar a los niños y adolescentes atendidos en el programa, el aprendizaje de nuevas conductas y su posterior reinserción familiar. Se aplicaron los siguientes procedimientos: la técnica de enganche, los coloquios, el modelado de conducta, la confrontación por conductas negativas y técnicas derivadas de la teoría de dinámica grupal.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis Profesional
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Psicología | T/301 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490006166 | 082490006166 | |||
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Tesis Profesional
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Psicología | T/301 | ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490006167 | 082490006167 |
Tesis (Lic. Psicología) Universidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología. Escuela Profesional de Psicología, 2001
Referencias bibliográficas: h. 73-74
Se detalla la experiencia profesional adquirida en el Servicio de Psicología del programa de rehabilitación para niños de la calle que la Asociación Hogar Juan miguel desarrolla en el distrito de Ventanilla (Callao). La labor profesional se cumplió en el período 1997-2000 y estuvo centrada en la aplicación de procedimientos terapéuticos destinados a facilitar a los niños y adolescentes atendidos en el programa, el aprendizaje de nuevas conductas y su posterior reinserción familiar. Se aplicaron los siguientes procedimientos: la técnica de enganche, los coloquios, el modelado de conducta, la confrontación por conductas negativas y técnicas derivadas de la teoría de dinámica grupal.
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