Estudios sobre la pertinencia de distintos modos instruccionales
Colaborador(es): Mojardín Heráldez, Ambrocio [editor]
| Varela Barraza, Julio [editor].
Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: México : Segunda Generación , 2012Edición: Primera edición.Descripción: 174 páginas : gráficos ; 21 cm.ISBN: 9786079147372.Tema(s): AprendizajeClasificación CDD: 153.15 / E7
Contenidos:
1. Sobre la evaluación de algunos ambientes instruccionales implicados en el e-learning: aprendizaje, transferencia y memoria -- 2. Recursos de la psicología cognitiva para interpretar el aprendizaje mediado por tecnología -- 3. Aprendizaje autorregulado en contextos virtuales -- 4. Efecto de la tecnología a través de diferentes modos instruccionales en la memoria de niños son síndrome down -- 5. Valoración de aprendizajes apoyados en tics y usos lingüísticos en estudiantes de bachillerato --6. Análisis de la translatividad y aprendizaje por transferencia
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 153.15/E7 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490012311 | 082490012311 | ||
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Libro
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Psicología | 153.15/E7 | Ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490012312 | 082490012312 | ||
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Libro
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Psicología | 153.15/E7 | Ej. 3 | Disponible | 082490012313 | 082490012313 |
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1. Sobre la evaluación de algunos ambientes instruccionales implicados en el e-learning: aprendizaje, transferencia y memoria -- 2. Recursos de la psicología cognitiva para interpretar el aprendizaje mediado por tecnología -- 3. Aprendizaje autorregulado en contextos virtuales -- 4. Efecto de la tecnología a través de diferentes modos instruccionales en la memoria de niños son síndrome down -- 5. Valoración de aprendizajes apoyados en tics y usos lingüísticos en estudiantes de bachillerato --6. Análisis de la translatividad y aprendizaje por transferencia
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