Evaluación en la educación especial
Por: Salvia, John.
Colaborador(es): Ysseldyke, James E.
Tipo de material: TextoPie de imprenta: México, D.F. : El Manual Moderno , 1981Edición: Primera edición.Descripción: 559 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm.ISBN: 9684261365 .Tema(s): Enseñanza correctiva | Educación especialClasificación CDD: 371.9 / S1Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Psicología | 371.9/S1 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490003806 | 082490003806 |
Incluye índice
Bibliografía: p. 517 - 531
1. La evaluación del niño -- 2. Los propósitos y los lineamientos de la evaluación -- 3. Consideraciones en la colección y aplicación de pruebas -- 4. Estadística descriptiva -- 5. Cuantificación de la ejecución en las pruebas -- 6. Evaluación del rendimiento académico: dispositivos de identificación -- 7. Examen diagnóstico de la lectura -- 8. Examen diagnóstico en matemáticas -- 9. Evaluación de la inteligencia: panorama general -- 10. Evaluación de habilidades percepto-motoras
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