Aulas inclusivas : un nuevo modo de enfocar y vivir el currículo
Por: Stainback, Susan
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Colaborador(es): Stainback, William | Manzano Bernández, Pablo.
Tipo de material: 
TextoSeries Educación hoy estudios.Pie de imprenta: Madrid : Narcea , 2007Edición: Cuarta edición.Descripción: 295 páginas ; 24 cm.ISBN: 9788427712478.Tema(s): Educación especial | Inclusión escolarClasificación CDD: 373.2 / S8
Contenidos:
1. Hacia las aulas inclusivas -- 2. Adaptación y realización del currículo -- 3. Perspectivas de los padres sobre la calidad de nuestras escuelas -- 4. Actividades extracurriculares -- 5. El currículo en las escuelas orientadas a la inclusión
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 373.2/S8 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490009349 | 082490009349 |
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Bibliografía: p. 283-286
1. Hacia las aulas inclusivas -- 2. Adaptación y realización del currículo -- 3. Perspectivas de los padres sobre la calidad de nuestras escuelas -- 4. Actividades extracurriculares -- 5. El currículo en las escuelas orientadas a la inclusión
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