Altas capacidades en niños y niñas : Detección, identificación e integración en la escuela y en la familia
Por: Gómez Masdevall, María Teresa
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Colaborador(es): Mir Costa, Victoria.
Tipo de material: 
TextoSeries Educación. Pie de imprenta: Bogotá : Ediciones de la U , 2015Edición: Segunda edición.Descripción: 149 páginas ; 21 cm.ISBN: 9789587622874.Tema(s): Niños superdotados | Inteligencia (Psicopedagogía) | Relaciones profesor-estudianteClasificación CDD: 371.95 / G6
Contenidos:
1.Teorías de inteligencia múltiple -- 2. Estereotipos -- 3. Característica desde otra perspectiva -- 4. Altas discapacidades y bajo rendimiento -- 5. Detección e identificación de niños y niñas con altas capacidades -- 6. Familia, profesorado y escuela ante las altas capacidades -- 7. Alumnos con altas capacidades
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Libro
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Psicología | 371.95/G6 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490012902 | 082490012902 |
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1.Teorías de inteligencia múltiple -- 2. Estereotipos -- 3. Característica desde otra perspectiva -- 4. Altas discapacidades y bajo rendimiento -- 5. Detección e identificación de niños y niñas con altas capacidades -- 6. Familia, profesorado y escuela ante las altas capacidades -- 7. Alumnos con altas capacidades
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