Administración de programas de educación temprana y preescolar
Por: Stevens, Joseph H
.
Colaborador(es): King, Edith W.
Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: México, D.F. : Trillas , 1987Edición: Primera edición.Descripción: 312 páginas : ilustraciones ; 23 cm.ISBN: 9682419883 .Tema(s): Aprendizaje | Educación preescolar currículo | Programas de actividades en la educaciónClasificación CDD: 371.3 / S89
Contenidos:
1. Perspectivas históricas y filosóficas de la educación de niños pequeños -- 2. Perspectivas teóricas acerca de la educación infantil temprana -- 3. La influencia de la investigación -- 4. Implicaciones de las variables socioculturales respecto de la toma de decisiones relativas a los programas -- 5. Evaluación de programas: definición y contexto -- 6. Cómo realiza la evaluación -- 7. Selección, entrenamiento y supervisión de maestros -- 8. Selección de los materiales curriculares apropiados -- 9. estrategias básicas para la participación de los padres de familia
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Libro
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Psicología | 371.3/S89 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490003720 | 082490003720 |
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Incluye índice analítico
1. Perspectivas históricas y filosóficas de la educación de niños pequeños -- 2. Perspectivas teóricas acerca de la educación infantil temprana -- 3. La influencia de la investigación -- 4. Implicaciones de las variables socioculturales respecto de la toma de decisiones relativas a los programas -- 5. Evaluación de programas: definición y contexto -- 6. Cómo realiza la evaluación -- 7. Selección, entrenamiento y supervisión de maestros -- 8. Selección de los materiales curriculares apropiados -- 9. estrategias básicas para la participación de los padres de familia
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