Niños con dificultades de aprendizaje : un estudio de seguimiento de cinco años de duración
Por: Munsterberg Koppitz, Elizabeth.
Tipo de material:
TextoPie de imprenta: Buenos Aires : Guadalupe , 1976Edición: Segunda edición.Descripción: 238 páginas : gráficos ; 23 cm.Tema(s): Niños
| Trastornos de aprendizajeClasificación CDD: 153.15 / M8
Contenidos:
1. Características de los alumnos con dificultades de aprendizaje al ingresar al programa -- 2. Datos de admisión y situación de los alumnos cinco años después de su ingreso al programa para dificultades de aprendizaje -- 3. El progreso real de los alumnos con dificultades de aprendizaje -- 4. Alumnos que fueron derivados a hospitales psiquiátricos
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 153.15/M8 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490001463 | 082490001463 | ||
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Psicología | 153.15/M8 | Ej. 2 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490001464 | 082490001464 | ||
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Libro
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Psicología | 153.15/M8 | Ej. 3 | Disponible | 082490001465 | 082490001465 | ||
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Libro
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Psicología | 153.15/M8 | Ej. 4 | Disponible | 082490001466 | 082490001466 |
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Bibliografía: páginas 236-238
1. Características de los alumnos con dificultades de aprendizaje al ingresar al programa -- 2. Datos de admisión y situación de los alumnos cinco años después de su ingreso al programa para dificultades de aprendizaje -- 3. El progreso real de los alumnos con dificultades de aprendizaje -- 4. Alumnos que fueron derivados a hospitales psiquiátricos
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