Competencias sociales y convivencia : herramientas de análisis y proyectos de intervención
Por: Coronado, Mónica
.
Tipo de material: 
TextoSeries Colección. Educación y trabajo.Pie de imprenta: Buenos Aires : Novedades educativas , 2008Edición: Primera edición.Descripción: 221 páginas : ilustraciones ; 22 cm.ISBN: 9789875382107.Tema(s): Convivencia escolar | Investigación educativa | Psicología -- educaciónClasificación CDD: 370.7 / C6
Contenidos:
1. Pensar y emprender la educación en contextos complejos, adversos o inquietante -- 2. Madurar o echarse a perder. El desarrollo en contextos de adversidad ... a pesar de todo -- 3. El apostol chamuscado. Contextos inquietantes y desgaste docente -- 4. Diseñar la convivencia escolar en contextos inquietantes -- 5. De la disciplina a la convivencia ida y vuelta. enseñar y aprender a convivir
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Psicología | 370.7/C6 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490009471 | 082490009471 | ||
|
Libro
|
Psicología | 370.7/C6 | Ej. 2 | Disponible | 082490009472 | 082490009472 |
Total de reservas: 0
Incluye índice
Bibliografía: p. 217 - 221
1. Pensar y emprender la educación en contextos complejos, adversos o inquietante -- 2. Madurar o echarse a perder. El desarrollo en contextos de adversidad ... a pesar de todo -- 3. El apostol chamuscado. Contextos inquietantes y desgaste docente -- 4. Diseñar la convivencia escolar en contextos inquietantes -- 5. De la disciplina a la convivencia ida y vuelta. enseñar y aprender a convivir
No hay comentarios para este ejemplar.