Cómo iniciar a los jóvenes en la investigación científica : reflexiones y propuestas / María Luisa Koberski
Por: Koberski, María Luisa
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Córdoba : Editorial Brujas , 2016Edición: Primera edición.Descripción: 137 páginas; 23 cm.ISBN: 9789875913066.Tema(s): Investigación -- Metodología | Ciencia - Metodología | Investigación científicaClasificación CDD: 001.42 / K67
Contenidos:
1. Investigación científica, pensamiento para la vida y realidad escolar -- 2. Pilar fundamental de saberes y pensamiento científico escolar. Aprender a pensar para saber pensar -- 3. Gestión del conocimiento, transposición didáctica y pilar fundamental de saberes -- 4. Ejemplos de organización y gestión escolar basados en el pilar fundamental de saberes -- 5. Políticas públicas, educación, ciencia, tecnología e innovación -- 6. Influencias de la educación formal en la actitud científica del investigador -- 7. Síntesis integradora y ventajas de las reflexiones y propuestas en un "aquí y ahora".
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Geográfica Ambiental y Ecoturismo | 001.42 K67 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082460010217 | 082460010217 | |||
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Libro
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Psicología | 001.42/K6 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490014220 | 082490014220 |
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Incluye índice
1. Investigación científica, pensamiento para la vida y realidad escolar -- 2. Pilar fundamental de saberes y pensamiento científico escolar. Aprender a pensar para saber pensar -- 3. Gestión del conocimiento, transposición didáctica y pilar fundamental de saberes -- 4. Ejemplos de organización y gestión escolar basados en el pilar fundamental de saberes -- 5. Políticas públicas, educación, ciencia, tecnología e innovación -- 6. Influencias de la educación formal en la actitud científica del investigador -- 7. Síntesis integradora y ventajas de las reflexiones y propuestas en un "aquí y ahora".
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