Recursos para educar en emociones : de la teoría a la acción / coordinadoras, Remedios González Barrón, Lidón Villanueva Badenes
Colaborador(es): González Barrón, Remedios | Villanueva Badenes, Lidón.
Tipo de material:
TextoPie de imprenta: Madrid : Pirámide , 2014Edición: Primera edición.Descripción: 338 páginas : ilustraciones ; 23 cm.ISBN: 9788436832600.Tema(s): Inteligencia emocional
| Emociones en niños | Videojuegos -- NiñosClasificación CDD: 152.4 / R32 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 152.4/R32 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490013745 | 082490013745 |
Incluye bibliografía
1. Las emociones y su evaluación: las emociones y constructos afines -- cómo evaluar en psicología las emociones -- la conducta prpsocial: dos instrumentos para su evaluación -- 2. Importancia de las emociones en el desarrollo: la regulación emocional infantil en contexto social -- la conciencia emocional y su relación con el bienestar infantil y juvenil -- competencia emocional en los padres y su relación con el bienestar en la infancia -- 3. La intervención a través de las emociones: el papel de las emociones en el juego de los niños actuales: juegos, juguetes y videojuegos -- programas de juego pa
ra el desarrollo de las competencias emocionales -- intervención psicosocial en la infancia -- cómo desarrollar la competencia emocional de los adolescentes: programas de educación emocional -- intervención emocional en conductas juveniles transgresoras: la vergüenza reintegrativa
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