Psicología de la educación : enseñar para un aprendizaje significativo
Por: Mayer, Richard E
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Tipo de material: 
TextoPie de imprenta: Madrid : Pearson Educación , 2004Edición: Primera edición.Descripción: 317 páginas ilustraciones, diagramas 24 cm.ISBN: 8420541648.Tema(s): Aprendizaje significativo | Motivación para aprender | Psicología -- educaciónClasificación CDD: 370.15 / M19
Contenidos:
1. La ilusionada búsqueda de los aspectos enseñables para la transferencia -- 2. Enseñar proporcionando retroalimentación productiva -- 3. Enseñar proporcionando concreción, actividad y familiaridad -- 4. Enseñar mediante ejemplos -- 5. Enseñar guiando los procesos cognitivos durante el aprendizaje -- 6. Enseñar fomentando las estrategias de resolución de problemas
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 370.15/M19 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490006868 | 082490006868 | ||
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Libro
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Psicología | 370.15/M19 | Ej. 2 | Disponible | 082490008073 | 082490008073 |
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La biblioteca cuenta con el vol. II
Bibliografía: p. 281 - 303
1. La ilusionada búsqueda de los aspectos enseñables para la transferencia -- 2. Enseñar proporcionando retroalimentación productiva -- 3. Enseñar proporcionando concreción, actividad y familiaridad -- 4. Enseñar mediante ejemplos -- 5. Enseñar guiando los procesos cognitivos durante el aprendizaje -- 6. Enseñar fomentando las estrategias de resolución de problemas
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