Manual de psicología de la educación
Colaborador(es): González Cabanach, Ramón
| González-Pienda, Julio Antonio | Núñez Pérez, José Carlos | Valle Arias, Antonio.
Tipo de material: 
TextoSeries Colección: "Psicología". Sección Pedagogía.Pie de imprenta: Madrid : Pirámide , 2002Edición: Primera edición.Descripción: 314 páginas : ilustraciones ; 24 cm.ISBN: 9788436816389.Tema(s): Psicología -- educaciónClasificación CDD: 370.15 / M15
Contenidos:
1. Psicología de la educación y aprendizaje escolar -- 2. Variables del alumno implicadas en el aprendizaje escolar -- 3. Variables interpersonales y contextuales implicadas en el aprendizaje escolar -- 4. El diseño de la instrucción: modelos y teorías instruccionales -- 5. Los contenidos del aprendizaje: la programación flexible -- 6. La conflictividad escolar. Nuevas tecnologías y educación
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Psicología | 370.15/M15 | Ej. 1 | Disponible (Solo consulta en sala) | 082490011765 | 082490011765 |
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Incluye índice
Incluye bibliografía
1. Psicología de la educación y aprendizaje escolar -- 2. Variables del alumno implicadas en el aprendizaje escolar -- 3. Variables interpersonales y contextuales implicadas en el aprendizaje escolar -- 4. El diseño de la instrucción: modelos y teorías instruccionales -- 5. Los contenidos del aprendizaje: la programación flexible -- 6. La conflictividad escolar. Nuevas tecnologías y educación
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